Terapia Auditivo Verbal. Enseñar a escuchar para aprender a hablar
DOI:
https://doi.org/10.51445/sja.auditio.vol2.2004.0029Palabras clave:
terapia auditivo verbal, evaluacion audiologica, adaptacion protesica infantil, intervención centrada en la familiaResumen
La Terapia Auditivo Verbal es un enfoque terapéutico para la educación de los niños sordos donde se enfatiza el desarrollo de las habilidades auditivas para la adquisición del lenguaje a través de la audición. Para ello, los niños deben ser identificados, diagnosticados y equipados con la amplificación óptima lo más tempranamente posible. Se les enseña a los padres a crear un ambiente en donde su hijo aprenda a escuchar, a procesar el lenguaje verbal y a hablar. En el presente artículo se hace una breve reseña histórica del desarrollo de esta metodología y se describen en forma extensiva sus principios fundamentales relacionados con la evaluación audiológica, la adaptación protésica, el uso funcional de la audición y la intervención centrada en la familia.
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